打鱼游戏下载:高校要全面提高基础研究成果转化为实际问题的能力

“项目越多并不是越好，资助越多也不是越好，论文越多也不是越好。高校只有选择内涵发展，才能做出自己的选择。邱勇表示，教育的长周期决定了大学应该给予更多关注。长期目标，做真正有价值和有意义的长期工作，我们不能急功近利。

同时,“评估措施”显然需求为导向,专注于服务贡献,并检查和建设大学积极面对世界科技的前沿,面临的主要经济战场,面对国家的重大需求,面对人们的生活和健康,突破关键核心技术,探索前沿科学问题。为解决重大社会和现实问题做出了重要贡献，特别是在基础研究领域实现了“从0到1”的重大原始创新。

复旦大学校长、中国科学院院士徐宁生表示，我国目前在许多领域都面临“卡脖子”问题，基础研究和基础学科人才培养都缺乏。高校要全面提高基础研究成果转化为实际问题的能力。因此，高校必须淡化论文被收录率、引文率等指标，强调主动服务国家重大战略、产业发展和区域发展需求。

“推动原创性创新成果不断涌现，要在‘双一流’建设成效评价中引导学科凝聚发展特色，鼓励原创性研究布局，而不是在学科建设中盲目追求全面性。”徐Ningsheng说。